Aumentano nelle scuole, a livello nazionale, le sperimentazioni per una valutazione degli studenti che non si basi sui punteggi. Il dibattito si è allargato in particolare dopo il lockdown, quando il ragionamento sul tema dei voti ha spinto studenti e studentesse a chiedere di superare questo modello. La Città Metropolitana di Torino apre il dibattito con una serie di incontri per lasciare ai docenti e dirigenti la possibilità di confrontarsi ed eventualmente aprire la strada a un nuovo modo di gestire le valutazioni negli istituti torinesi. La prima tavola rotonda si svolgerà sabato 23 settembre e accoglierà anche i dirigenti nei cui istituti già è stata avviata la sperimentazione della valutazione senza voti.
Abbiamo sentito Caterina Greco, consigliera metropolitana delegata all’istruzione:
Servono i voti a scuola?
Se lo chiede la Città metropolitana di Torino che organizza una serie di tavole rotonde dedicate al superamento dei punteggi per la valutazione di studenti e studentesse