Quando si parla tanto di valutazione della scuola è perchè c’è qualcosa che non funziona. Valutare il sistema di istruzione scolastico italiano significa anche considerarne la storia, il passato meno recente e il futuro meno prossimo, avere una prospettiva di più anni oltre che uno sguardo comparato con gli altri paesi europei.
Per questo abbiamo chiesto a uno dei più noti esperti di valutazione del sistema di istruzione come sta la scuola italiana? Quali sono le prospettive in un mondo informatizzato? Che ruolo giocano le agenzie commerciali nei sistemi educativi? Come uscire dall’ossessione valutativa? Quali erano i punti di forza del sistema di istruzione italiano e perché si stanno perdendo?